关于约翰洛克是谁
1、约翰·洛克(1632～1704年)是17世纪英国哲学家和政治思想家。他出身于商人家庭，父亲做过律师，是清教徒，在英国革命期间，站在议会一边，曾以骑兵大尉身份参加克伦威尔的军队。
2、信仰自由的原则是约翰洛克提出的。约翰·洛克是英国哲学家和医生，被广泛认为是最有影响力的一个启蒙思想家和俗称“自由主义”之父。认为是英国最早的经验主义者之一，按照弗朗西斯·培根爵士的传统，他对社会契约论同样重要。
3、约翰·洛克[1]（John Locke约翰·洛克简介，1632年8月29日 --- 1704年10月28日），是英国伟大的思想家、哲学家和著述家。
4、英国哲学家和政治思想家约翰洛克。根据查询名人数据库得知：洛克是指英国哲学家和政治思想家约翰洛克，毕业于牛津大学，是英国哲学家和医生，被广泛认为是最有影响力的一个启蒙思想家和自由主义之父。
约翰洛克和白板理论
1、约翰·洛克，1632年生人，经验主义先锋，在英格兰政界有很大影响力虽名利双收，却一生未娶，过着简单朴实的生活。洛克提出，人一出生都是白板，人所掌握的一切知识都是后天涂画上去的。
2、白板说的代表人物是英国哲学家、教育家约翰·洛克。根据查询百度百科得知，白板说的代表人物是英国哲学家、教育家约翰·洛克。
3、白板说是一种教育理论，它认为人类的心灵就像一块白板，没有任何先天的能力或倾向。这个理论是由英国哲学家约翰洛克提出的。洛克认为，人类的心灵就像一块洁白无瑕的画布，没有预先存在的能力和倾向。
4、英国哲学家约翰·洛克（John Locke）的“白板论”（Blank Slate Theory）主张认为人类思想是一个空白的“白板”（或称空白纸），在出生时没有先天的知识或观念，所有的知识都来自经验和感觉。
5、白板一词是拉丁文的意译，本意是未经用刀和笔刻写过的白蜡板，因为古希腊罗马人亚里士多德最早用来比喻曾用蜡板做记事牌。后来，尚未接受外界事物影响或刺激的心灵。
6、欧洲哲学史上有个著名的白板说。它是十七世纪英国唯物主义经验论哲学的系统化者约翰·洛克提出的。在洛克看来，天赋观念论者所说的那些天赋的原则和观念，实际上都是从经验中获得的。
约翰洛克的主要经济学著作是什么
1、约翰洛克。劳动力这个词最早出现在18世纪末的英国经济学家约翰洛克的著作《财富的规律》中，他将劳动力定义为“一种能够产生物质财富的力量”。
2、克拉克的主要著作有：《财富的哲学》(1886)、《财富的分配》(1889)和《政治经济学要义》(1909)等。《财富的分配》是克拉克的代表作，该书中心内容是阐述边际生产力分配理论。
3、洛克的主要经济著作有《政府论》（1680～1690年）和《论降低利息和提高货币价值的后果》（1691年）。他以“自然法”来论证所有权的界限，认为地租和利息是由于土地和货币分配不均的结果。
4、他的这部著作对于读者了解资产阶级古典政治经济学的形成，以及对于学习马克思主义政治经济学有一定的参考价值。作者简介：本书作者约翰·洛克（John Locke，1632-1704）是17世纪英国著名的经验主义哲学家。
5、洛克是英国的哲学家，其著作《人类理智论》标志着经验主义哲学诞生。孟德斯鸠，18世纪上半叶法国启蒙思想家，社会学家，资产阶级国家学说和法学理论的奠基人，法国资产阶级革命的思想先驱之一。卢梭，18世纪法国伟大的启蒙思想家。
6、约翰·洛克的思想对于后代政治哲学的发展产生巨大影响，并且被广泛视为是启蒙时代最具影响力的思想家和自由主义者。他的著作也大为影响了伏尔泰和卢梭，以及许多苏格兰启蒙运动的思想家和美国开国元勋。
约翰·洛克的哲学思想是什么?
洛克是不列颠经验主义的开创者，虽然他本人并没有完全贯彻这种哲学思想。洛克认为人类所有的思想和观念都来自或反映了人类的感官经验。
洛克的思想主张 ①社会契约。②保护人民的私有财产。（洛克语：风能进我的小茅屋，雨能进我的小茅屋，只有皇帝不能进我的小茅屋。
洛克是不列颠经验主义的开创者，虽然他本人并没有完全贯彻这种哲学思想。洛克认为人类所有的思想和观念都来自或反映了人类的感官经验。因此洛克认为“自我”是一种在体内的自我察觉、以及自我意识的反射。
除此之外，洛克他用联想的原则解释了情绪的形成及其在 儿童 教育 上的作用，由此可以看出，洛克不仅提出了联想这个概念，还扩大了这个概念。
约翰·洛克（John Locke，1632年8月29日－1704年10月28日），英国著名哲学家和教育家。洛克提出的哲学思想基本上是唯物主义的。
它是“唯理论”的对称。认识论的一种学说。认为感性经验是知识的唯一源泉，主张一切知识都通过经验而获得，并在经验中得到证明。有唯物主义的经验论和唯心主义的经验论。
约翰洛克对教育的影响
1、洛克在品德教育方面也有明确约翰洛克的思想。约翰洛克他主张约翰洛克，德育约翰洛克的主要任务是培养（性xìng）格，锻炼意志，养成高尚的道德和严守纪律的习惯。约翰洛克他认为道德教育是绅士教育的灵魂，拥有理想的德行，可以使个人获得幸福，也有助于他的事业成功。
2、教育理念的影响约翰·洛克被誉为“培养绅士和淑女的教育家”，他的教育理念对后世影响深过错，已成为当代家庭教育的主流和标尺。
3、洛克的教育思想对十八世纪教育家卢梭等的教育见解起了很大的影响。他们所提出的新教育及断定天才可以为教育所创造的观点，其实，在洛克的教育思想中已见得到影子。
4、是英国伟大的思想家、哲学家和著述家。约翰·洛克的思想对于后代政治哲学的发展产生巨大影响，并且被广泛视为是启蒙时代最具影响力的思想家和自由主义者。
约翰·洛克的人物生平
1、约翰·洛克(1632～1704年)是17世纪英国哲学家和政治思想家。他出身于商人家庭，父亲做过律师，是清教徒，在英国革命期间，站在议会一边，曾以骑兵大尉身份参加克伦威尔的军队。1652年，洛克进牛津大学基督教学院学习。
2、约翰·洛克[1]（John Locke约翰·洛克简介，1632年8月29日 --- 1704年10月28日），是英国伟大的思想家、哲学家和著述家。
3、不幸，在疾病的折磨下，洛克于1704年10月28日悄然去世，享年72岁。遗体葬在奥提斯教堂，墓前立了一块庄重的石碑，上面铭刻着洛克生前用拉丁文撰写的碑文，全文如下：“约翰·洛克长眠于此。