人格发展八阶段理论的八阶段
(5)青春期(12-18岁)这个阶段的矛盾是身份混淆埃里克森人格发展八个阶段口诀了角色；发展的任务是建立自埃里克森人格发展八个阶段口诀我认同埃里克森人格发展八个阶段口诀，防止认同的混乱。
青少年期：12～18岁，角色同一～混乱。成年早期：18～30岁，亲密～孤独。成年中期：30～60岁：繁衍～停滞。成年后期：60岁以后，完善无憾～悲观绝望。
阶段 1： 年龄0～1岁， 发展危机：信赖－不信赖； 品质：希望。阶段2：年龄1～3岁， 发展危机：自律－羞愧； 品质：自我控制。阶段3：年龄4～5岁， 发展危机：创新－罪恶； 品质：生活目的。
心理学埃里克森的人格发展的8个阶段是什么,每个阶段
里克森人格发展八阶段理论 婴儿期(0～5岁)：基本信任和不信任的冲突 这期间孩子开始认识人了，当孩子哭或饿时，父母是否出现则是建立信任感的重要问题。信任在人格中形成了希望这一品质，它起着增强自我的力量。
童年期：7岁～12岁，勤奋～自卑。青少年期：12～18岁，角色同一～混乱。成年早期：18～30岁，亲密～孤独。成年中期：30～60岁：繁衍～停滞。成年后期：60岁以后，完善无憾～悲观绝望。
埃里克森的人格社会发展理论将人类心理的发展划分为8个阶段，他认为每个阶段都有其独特的任务和特征，可以对人们未来的发展产生深远影响。这些阶段包括：信任与不信任阶段(0-1岁)：主要任务是建立基本的安全感和信任感。
爱利克·埃里克森理论 婴儿如果得不到周围人们的关心与照顾，他就会对外界特别是对周围的人产生害怕与怀疑的心理，以致会影响到下一阶段的顺利发展。
埃里克森人格发展八阶段理论的主要内容从婴儿期、幼儿期、学龄前期、小学期、青少年期、青年期、中年期、老年期来阐述。婴儿期（0-1岁）：信任与不信任阶段。
发展心理学家埃里克森(Erik H.Erikson)提出心理社会发展理论，将心理的发展分为8个阶段，并认为每一阶段都有需要完成的社会心理任务，而顺利完成任务是人格健康发展的前提。八阶段包含4个童年阶段、1个青春期阶段、3个成年阶段。
埃里克森八个阶段口诀是什么?
1、学龄初期(3～5岁)：主动对内疚的冲突 在这一时期，儿童能更多地进行各种具体的运动神经活动，更精确地运用语言和更生动地运用想象力。这些技能使儿童萌发出各种思想，行为和幻想，以及规划未来的前景。
2、埃里克森8阶段顺口溜图表如下：婴儿期(0～5岁)∶基本信任和不信任的心理冲突 此时不要认为婴儿是一个不懂事的小动物，只要吃饱不哭就行，这就大错特错了。
3、成年阶段 成年早期（18～40岁）：亲密对孤独的冲突。成年期（40～65岁）：生育对自我专注的冲突。成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。同一性危机也称同一性混乱。
4、第八个阶段：年龄（成年晚期），发展危机（完美无憾对悲观绝望），重要事件（反省和接受生活），危机描述（成年晚期自我接受感和满足感达到顶点，安享晚年；如果发展不顺利，则固着于陈年往事，虚度时光）。
埃里克森心理发展的八个阶段理论
1、青春期阶段 青春期(12～18岁)：自我同一性和角色混乱的冲突。一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题，另一方面他们因面临新的社会要求而感到困扰和混乱。
2、第五阶段，青少年期(12～18岁)。第六阶段，成年早期(18～25岁)。第七阶段，成年中期(25～60岁)。第八阶段，成年晚期(60岁以上)。
3、如果一个人的自我调整大于绝望，他将获得智慧的品质，埃里克森把它定义为：以超然的态度对待生活和死亡。老年人对死亡的态度直接影响下一代儿童时期信任感的形成。
4、埃里克森的人格社会发展理论将人类心理的发展划分为8个阶段，他认为每个阶段都有其独特的任务和特征，可以对人们未来的发展产生深远影响。这些阶段包括：信任与不信任阶段(0-1岁)：主要任务是建立基本的安全感和信任感。