陶明有品

读书笔记《给孩子立规矩,布教授有办法》真的3-17另一方面，鼓励孩子真诚道歉，并弥补自己的过错。比如孩子偷拿了商店的东西，要让孩子去向店主道歉，父母可以帮还钱，但孩子要通过做家务或者打零工来赚取。规定的数量要科学合理，同一时期给孩子最多立规矩三条，这样孩子才能自觉遵守，才能加入新规则。这既能突出重点，又有利于把有限的重要规则做实。一个具有“童心”的老师才能通过童心教育达到心与心的接触，情与情的相融，从而做到真正理解孩子。育人三部曲读书笔记4《育人三部曲》是教育...